Дневник участника сетевого конкурса "IT-учитель 2020"
Записки "Бортника"
"В поисках "Золотого УльЯ""
Делу время, а потехе час
Сотовая мастерская 2 этапа
На этой странице мы собрали ссылки, которые могут быть вам полезны при работе над выполнением задания № 2.
1. Ссылка на сервисы:
Сервис Vcasmo.com
2. Инструкции:
Технологическая карта урока: Синтетические волокна. Химия. 10 класс
Тема урока: «Синтетические волокна»
Цели урока:
обобщение и расширение знаний о полимерах: их строении, классификации, свойствах, получении и применении.
Задачи:
Образовательные
актуализировать знания учащихся о строении атома;
повторить строение атомного ядра и характеристику элементарных частиц
Развивающие
формирование навыков составления химических формул и уравнений химических реакций получения полимеров; практических навыков по распознаванию природных и синтетических полимеров
Воспитательные
формирование коммуникативных навыков общения в ходе групповой организации учебной деятельности
Тип урока
урок открытия новых знаний
Форма урока
Интегрированный урок
Опорные понятия, термины
полимеры, классификация полимеров, применение полимеров, волокна
Формы контроля:
Групповой и индивидуальный контроль
Домашнее задание
домашнее задание по карточкам (прил. №1)
Оборудование:
1.компьютер, проектор;
2.таблицы на столы: «Прочность волокон» (приложение №1)
«Деформация удлинения волокон» (приложение №2);
3.Тестовые задания (приложение №3)
4.Тексты (приложение №4)
5.Коллекция «ВОЛОКНА»
6.набор для опыта «Отношение полимеров к нагреванию»:
спиртовка, спички, тигельные щипцы, стеклянная палочка, кусочки полиэтилена, фенопласт;
7. Игрушки из шерсти, шелка и хлопка.